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研学≠夏令营,这些区别你知道吗?

对青年人来说,旅行是教育的一部分。

——弗朗西斯·培根

暑期来临,研学旅行的热度也随之上升。研学旅行作为一种将教育活动与旅游体验合二为一的新兴游学形式,越来越受到中小学校的重视及青睐。研学更是得到了国家政策的支持,2014821日发布的《关于促进旅游业改革发展的若干意见》首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴。

研学旅行是校外教育的重要形式,是一所没有围墙的学校,让其成为素质教育的重要载体,在目前既是现实的需要,更是社会发展的重要途径。

很多人可能对夏令营比较熟悉,对研学比较陌生,今天我们就来区分一下研学和夏令营。

 

什么是研学?

研学,即研究性学习 ,国际上统称探究式学习,是指以学生为中心,在教师和学生共同组成的学习环境中,基于学生原有的概念,让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的归纳式学习过程。

 

什么是夏令营?

夏令营是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动,参加者可从活动中寓学习于娱乐,具有一定的教育意义。

夏令营和研学都是实施素质教育的有效途径,能够帮助青少年开拓视野、获取知识、学习技能、培养独立人格,是学校教育和家庭教育的良好补充。

 

01研学与夏令营的区别

项目

夏令营

研学

主体对象

学前班+小学生

中小学生

开展时间

暑假期间

学期期间

开展地点

一般在国内

国内+国外

学习方式

户外素质拓展训练

研究性学习,学校教育和校外教育衔接的创新形式

实施主体

商业机构

教育部门和学校

学习内容

内容比较宽泛

营地教育、语言学习、短期课程等

性质

盈利性质

公益性

强制性要求

自愿参加

各中小学结合当地实际,把研学旅行纳入学校教育教学计划

行业管理

由商业机构自行策划管理

由教育部门、学校进行组织管理

学和游的比例

无固定标准,看机构安排

学不少于50%

02研学旅行的意义

培养孩子的自主意识

几千年的应试教育下,给孩子灌输了很多丰富的知识,中国孩子的数学水平和逻辑分析能力,与世界其他国家的同龄孩子相比都十分优秀。但是有利就有弊,填鸭式教育培养出来的孩子,缺少自主意识,创造性缺失。而独立思考的能力,果断处理问题的能力,以及有个性的创造思维,对一个孩子的成长同样十分重要。

锻炼孩子的沟通能力

现在的教育对孩子的培养往往是注重智商而忽略了情商的培养,过于关注孩子的文化课成绩,而忽略了孩子的沟通能力和语言表达能力。

事实证明,在孩子进入社会之后,良好的沟通能力不仅仅可以帮助他取得事业的成功,更能增加一个人的幸福感。

在研学旅行这个大环境里,孩子得到了充分的话语权,作为独立的个体得到尊重,与同样的孩子相处,和不同的风土人情的人群接触,会使孩子的语言能力得到锻炼,沟通能力也会有大幅度提高。

培养孩子的韧性和耐力

平日里千篇一律的学习生活,磨灭了孩子接触未知世界的勇气,而研学让孩子去适应新环境,结识新朋友,应对突发状况,从而锤炼出吃苦耐劳的精神。

培养孩子宽广的格局

研学的行程本身是多样化的,当孩子看过的风景足够丰富,大脑中对于世界的认知就会更加多元化,不管是对地域差异还是文化差异,都会有更大的包容度。从而让孩子的视野变得宽广,内心变得丰盈。且见识过世界的孩子才会明白,人生的征途不该在于一方池塘,而应是星辰大海。格局大了,处事也就更加果敢机智。

 

研学不是一种享受,更多的是一种感受,是人生的体验。几乎所有家长在孩子研学旅行结束后都能发现孩子有很大的变化,这就是研学的独特魅力所在。

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