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法语班赴法瑞交流团Day4——深入体验瑞士富兰克林大学优质课程

1月30日,卢加诺下起了小雪。“法语班赴法瑞交流团”的同学们在瑞士富兰克林大学继续体验大学优质课程。这一天,大学教授有什么独特的授课模式,又会给同学们传授什么知识?


下雪抵挡不住一心求学的脚步

 


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 STAY IN 

 瑞士富兰克林大学


当同学们到达校门口时,发现富兰克林大学副校长Mullen先生顶着风雪,早已经在校门口等着同学们的到来了。

看到同学们,Mullen先生喜笑颜开


  温故而知新


“温故而知新,可以为师矣”。虽然下了雪,有些寒冷,但是同学们依然热情高涨。在上课前,同学们早就聚在了一起,讨论起昨天老师所说的内容。一位同学拿出了昨天上课所记的笔记,将不懂的地方提出供大家一起探讨。同学们重新梳理了一遍知识点,不懂的英文单词也逐个查阅字典。


找出没有完全理解的知识点


认真翻阅字典,查阅不懂的单词



同学上课很认真了,记了这么多干货


若有所思


好记性不如烂笔头


  体验新课程


第一节课是《社会语言学》,主要内容是很多国家的语言特点、手势标志等。课上,教授用丰富的肢体语言将知识生动地展现在同学们眼前,严肃中不失幽默,同学们的情绪都被调动起来。


专注的授课教授


教授循循善诱,引发大家思考


教授耐心地询问同学哪里还没有听明白


 特色课程—学术旅行


社会语言学结束后,教授向我们介绍了富兰克林大学特色课程—学术旅行。

“读万卷书,行万里路”。学术旅行是富兰克林独创的特色教育形式,任何课堂经验都无法提供与旅行相同程度的理解和认知。该课程采用寓教于乐的形式,每年提供20多个学术旅行课程可供选择。目的地包括印度、日本、南非、泰国、美国、欧洲各国等,覆盖面广。行为能力-认知能力-知识体系-价值观培养-全面发展,为学生开辟一条知识体系丰富、文化形式多元、综合素质优秀的培养途径。让学生真正体验到世界不同文化,开阔眼界,学习知识,培养思维能力。


下午,同学们体验了法语研究课程。上完课后,同学们探讨了在瑞士的所见所闻。会议室里,大家在一起无拘无束、畅所欲言


同学们在体验了富兰克林大学2天的课程之后,深感中国与瑞士教育方式的差别,开始倾诉了他们高中读书生活的点滴辛苦。(当初小编读书的时候,早上5点起床,晚上12点睡觉,一个月休息1天,一天到晚刷不完的题目......)


同学们意犹未尽地与招生办公室的Kailing老师讨论中瑞教育体制的区别


晚饭大家是在学校主食堂里就餐的,荤素搭配,让人看起来非常有食欲。


同学们吃的津津有味


一天的体验课程又过去了,同学们经过大学教授们的言传身教,受益良多。明天富兰克林大学将为同学们准备新的课程,小编期待同学们明天收获新的知识与我们分享。