第一节课是《社会语言学》，主要内容是很多国家的语言特点、手势标志等。课上，教授用丰富的肢体语言将知识生动地展现在同学们眼前，严肃中不失幽默，同学们的情绪都被调动起来。

社会语言学结束后，教授向我们介绍了富兰克林大学特色课程—学术旅行。

“读万卷书，行万里路”。学术旅行是富兰克林独创的特色教育形式，任何课堂经验都无法提供与旅行相同程度的理解和认知。该课程采用寓教于乐的形式，每年提供20多个学术旅行课程可供选择。目的地包括印度、日本、南非、泰国、美国、欧洲各国等，覆盖面广。行为能力-认知能力-知识体系-价值观培养-全面发展，为学生开辟一条知识体系丰富、文化形式多元、综合素质优秀的培养途径。让学生真正体验到世界不同文化，开阔眼界，学习知识，培养思维能力。

下午，同学们体验了法语研究课程。上完课后，同学们探讨了在瑞士的所见所闻。会议室里，大家在一起无拘无束、畅所欲言。

同学们在体验了富兰克林大学2天的课程之后，深感中国与瑞士教育方式的差别，开始倾诉了他们高中读书生活的点滴辛苦。（当初小编读书的时候，早上5点起床，晚上12点睡觉，一个月休息1天，一天到晚刷不完的题目......）

同学们意犹未尽地与招生办公室的Kailing老师讨论中瑞教育体制的区别

晚饭大家是在学校主食堂里就餐的，荤素搭配，让人看起来非常有食欲。

同学们吃的津津有味

一天的体验课程又过去了，同学们经过大学教授们的言传身教，受益良多。明天富兰克林大学将为同学们准备新的课程，小编期待同学们明天收获新的知识与我们分享。